Bài tuyên truyền | Hoạt động giáo dục
Xây dựng trường học an toàn, thân thiện cần sự chung tay của nhà trường, gia đình và mỗi học sinh. Tại Trường THPT Bình Phú, việc nâng cao ý thức tự quản, phòng ngừa bạo lực học đường, nhận diện nguy cơ trên không gian mạng và hiểu biết về pháp luật là những nội dung thiết thực, giúp học sinh biết bảo vệ bản thân, tôn trọng người khác và có trách nhiệm với cộng đồng.
1. Xây dựng mô hình tự quản trong học sinh
Mỗi học sinh đều có thể góp phần xây dựng lớp học đoàn kết bằng cách thực hiện nội quy, giữ gìn trật tự, tôn trọng thầy cô và bạn bè. Ban cán sự lớp, cán bộ Đoàn và học sinh nòng cốt phát huy vai trò nhắc nhở, hỗ trợ bạn bè và cùng xây dựng môi trường học tập tích cực. Khi phát hiện mâu thuẫn hoặc dấu hiệu mất an toàn, học sinh cần báo với giáo viên chủ nhiệm, Đoàn trường hoặc người có trách nhiệm; không tự ý xử lý, quy chụp hay làm ảnh hưởng đến người liên quan.
2. Phòng, chống bạo lực học đường
Bạo lực học đường không chỉ là đánh nhau mà còn có thể là đe dọa, chế giễu, xúc phạm, cô lập hoặc cố tình làm tổn thương người khác. Mỗi học sinh cần biết kiểm soát cảm xúc, giải quyết bất đồng bằng đối thoại và tôn trọng sự khác biệt. Khi chứng kiến hành vi bắt nạt, không cổ vũ, không quay phim hoặc phát tán hình ảnh; hãy tìm người lớn đáng tin cậy và báo cho nhà trường để được hỗ trợ kịp thời.
3. Kỹ năng nhận diện nguy cơ trên không gian mạng
Học sinh cần cảnh giác với tài khoản giả mạo, đường dẫn lạ, lời mời cung cấp thông tin cá nhân, lừa đảo trực tuyến, bắt nạt trên mạng và thông tin chưa được kiểm chứng. Không chia sẻ mật khẩu, mã xác thực hoặc dữ liệu riêng tư; kiểm tra nguồn tin trước khi tin và chia sẻ; không đăng tải nội dung xúc phạm, đe dọa hay hình ảnh riêng tư của người khác. Khi gặp nguy cơ, hãy lưu lại bằng chứng phù hợp, chặn hoặc báo cáo tài khoản vi phạm và trao đổi với cha mẹ, giáo viên hoặc người có trách nhiệm.
4. Nhận diện hành vi vi phạm pháp luật
Mỗi học sinh cần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, không tham gia gây rối trật tự, đánh nhau, xâm phạm tài sản, đe dọa hoặc xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác; không phát tán thông tin sai sự thật hay tiếp tay cho hành vi lừa đảo. Khi gặp tình huống đáng ngờ hoặc có nguy cơ mất an toàn, học sinh cần bình tĩnh, không tham gia hoặc cổ vũ hành vi sai trái và kịp thời báo cho người có trách nhiệm.
5. Nâng cao kỹ năng an toàn, chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ
Biết nhận diện nguy cơ là bước đầu; biết cách bảo vệ bản thân và tìm kiếm sự giúp đỡ cũng quan trọng không kém. Khi cảm thấy không an toàn, học sinh nên rời khỏi tình huống nguy hiểm nếu có thể, tìm người lớn đáng tin cậy và thông tin cho giáo viên hoặc nhà trường. Trường THPT Bình Phú chú trọng tuyên truyền các nội dung này qua sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ, hoạt động Đoàn, bảng tin, áp phích và infographic; đồng thời phối hợp với gia đình và lực lượng chức năng tại địa phương để góp phần phòng ngừa, phát hiện sớm và hỗ trợ xử lý các vụ việc.
Bài viết được xây dựng theo định hướng Công văn số 10721/SGDĐT-HSSV ngày 08/10/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, trên cơ sở Kế hoạch phối hợp số 10043/KHPH-SGDĐT-CATP ngày 24/9/2026 giữa Sở Giáo dục và Đào tạo và Công an Thành phố về bảo đảm an toàn trường học, phòng ngừa và xử lý các vụ việc bạo lực học đường, xâm hại trẻ em, vi phạm pháp luật của học sinh.
MỖI HÀNH ĐỘNG TỬ TẾ – MỘT BƯỚC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN
Tự quản • Không bạo lực • An toàn trên mạng • Tôn trọng pháp luật • Chủ động tìm kiếm hỗ trợ
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português